KURZ PRO STŘEDOŠKOLSKÉ UČITELE
ZÁŘÍ 2026 – LEDEN 2027
První blok se soustředí na orientaci v současném literárním světě (estetická hodnota vzhledem k dnešním kritériím, literární ceny, mainstream, bestseller, situace na knižním trhu, aj.). Dále na literaturu jako médium umožňující vstup do médií jiných a na charakter těchto intermediálních souvislostí (mediální tvary současné literatury, přístupy k jevům jako grafická novela, komiks, opera, seriál nebo počítačová hra). Zásadním tématem také bude problematika transferu a hranice (např. literatura za hranicí euroatlantického prostoru: Jižní Amerika, Austrálie, Oceánie, Afrika…, jinakost žánrových tradic), stejně jako zkušenost jinakosti, etická citlivost vůči jinému, společenská a kulturní situovanost „já“ v literatuře dnešního světa. Materiálem bude česká i světová literatura. Přednášky budou koncipovány na základě zvolených příkladů a případových studií, jimiž lze odkazovat ke kontextu celé problematiky.
1. Orientace v současném literárním světě
2. Medialita: audialita, vizualita, performativita
3. Adaptace a překlady
4. Globalizace a zakotvenost
5. Etika a literatura
Druhý blok bude zaměřen na reflexi tradičních témat a otázek výuky literatury v perspektivě dnešního světa a současné literární vědy. Předmětem úvah budou kanonické texty literatury starších období, které budou nahlíženy jako živá součást literární tradice, nikoli jako relikt již ustálených a fixovaných čtení. (Jako příklad možných realizací: středověká literatura a její naléhavost dnes, baroko a jeho druhý život, romantismus v interkulturních souvislostech, interpretační možnosti velkých románů 20. století…). Cílem bude představit „příběh literatury“ jako výzvu v jeho otevřenosti a aktuálnosti.
6. Centrum a periferie
7. Literatura v dialogu s hudbou
8. Návraty, prostupnost, přetrvávání (možnosti intertextuality, aktualizace kánonu)
9. Literatura jako médium dialogu mezi epochami
10. Závěrečný konferenční workshop: text ve výuce